La construcción de este proyecto artístico se realizó de forma textual-visual mediante un apartado que tiene el blog donde se colocaron los dibujos (postales). Fue una experiencia muy enriquecedora con el apoyo de la institución, los padres y tutores.

Los resultados obtenidos me permitieron constatar que es imprescindible generar oportunidades para facilitar el diálogo artístico y la colaboración con niños en situación de calle. Este espacio nos muestra que es posible aprender de y con otros, reestructurar ideas y concepciones. Es una forma de avanzar hacia nuevas metodologías del arte, basadas en la colaboración, el diálogo y la reflexión.

Durante todo el proceso cada niño, niña y persona aportaba sus enseñanzas. A través del arte y el juego se rompieron las barreras sociales que pudieran existir, dando paso a una interacción de enriquecimiento para todos/as los/as involucrados/as.

En la actividad que se realizó se crearon nuevas expectativas, los niños y las niñas encontraron formas de expresión de sus sueños a través del arte, lo cual se relaciona con el propósito de esta investigación, contribuyendo así a la creatividad, la imaginación y el fortalecimiento de sus conocimientos artísticos.